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Categoria: Ciência da Informação

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161.	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: Guia de Fontes de Informação >Popular!
	O acesso à informação é um direito de todos e, assume importância fundamental como elemento de construção da cidadania de um povo. Com a sociedade do conhecimento, a produção de informações vem crescendo de forma exponencial. Essa grande produção de informação é consequência principalmente das novas tecnologias de disseminação da informação. Essa grande diversidade de fontes, louvável por um lado, cria uma enorme dificuldade para o usuário. Como conhecer e pesquisar essa infinidade de possibilidades que se apresentam diariamente? Acessar rapidamente esse manancial de dados/informações é tarefa árdua e requer, no mínimo, algum conhecimento técnico-acadêmico e, também, tecnológico. Nesse sentido, é preciso criar instrumentos que facilitem essa procura. De acordo com Targino (1998), cientistas não buscam bibliografias no sentido amplo do termo, mas literaturas “exclusivas” de seus interesses e informações pertinentes às suas demandas mais particulares. Baseado nos conceitos expostos acima, e, observando o universo do profissional da ciência da informação, este Guia objetiva agrupar informações que versem sobre a “Ciência da Informação”, abordando a formação acadêmica no Brasil (incluindo a graduação e a pós-graduação), entidades de classe nacionais/internacionais (associações, conselhos, institutos e federações), fontes disponíveis na internet (blogs, diretório de listas, grupos e sítios pessoais), grupos de pesquisa brasileiros (que apresentam como área predominante de pesquisa a “Ciência da Informação”), obras de referência como (bases de dados, bibliografias, dicionários, glossários, guias de referência e thesaurus) e periódicos, principalmente os nacionais. Destina-se, principalmente, aos estudantes de graduação e pós-graduação em Ciência da Informação. Ele contém informações primárias, secundárias e terciárias. Optou-se por distribuí-las em ordem alfabética, sem considerar o tipo específico. Há indicação de obras/endereços nos idiomas português, inglês, espanhou e francês. Em cada entrada deste trabalho, há uma pequena descrição do teor da fonte, de modo a permitir ao leitor acessar o conteúdo completo, se julgar pertinente. É apresentado um índice alfabético por autor, entidade e título.
	Incluído em: 19/11/2008

162.	Acesso à informação e identidade cultural: entre o global e o local >Popular!
	Apresenta o quadro teórico e metodológico da pesquisa Janelas da Cultura Local, em implementação no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, que tem como objetivo promover, de forma participativa, ações de informação no sentido da inclusão digital. As premissas do projeto – a informação como força de transformação, a responsabilidade social da ciência da informação e a sua relação intrínseca com a tecnologia da informação – se manifestam na proposta de desenvolvimento de competências para produção e comunicação digital da informação, contribuindo para dotar os participantes de elementos de mediação entre a cultura local e a cultura global. Espera-se, com o projeto, trazer contribuição ao resgate e registro da memória cultural da comunidade envolvida na pesquisa, contribuindo, também, para elevação do Índice de Desenvolvimento Humano no município beneficiado.
	Incluído em: 21/04/2009

163.	Acesso à informação e identidade cultural: entre o global e o local >Popular!
	Apresenta o quadro teórico e metodológico da pesquisa Janelas da Cultura Local, em implementação no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, que tem como objetivo promover, de forma participativa, ações de informação no sentido da inclusão digital. As premissas do projeto – a informação como força de transformação, a responsabilidade social da ciência da informação e a sua relação intrínseca com a tecnologia da informação – se manifestam na proposta de desenvolvimento de competências para produção e comunicação digital da informação, contribuindo para dotar os participantes de elementos de mediação entre a cultura local e a cultura global. Espera-se, com o projeto, trazer contribuição ao resgate e registro da memória cultural da comunidade envolvida na pesquisa, contribuindo, também, para elevação do Índice de Desenvolvimento Humano no município beneficiado.
	Incluído em: 11/07/2014

164.	A ciência e o novo estado do conhecimento: a contribuição da ciência da informação >Popular!
	Em face do novo estado do conhecimento, marcado basicamente pela sua despersonalização, credibilidade e fragmentação - decorrência do aumento vertiginoso do volume de informação e do conhecimento existente -, a Ciência da Informação, cujo objeto de estudo é a informação, contribui para a produção do conhecimento científico. Seu objetivo é pesquisar e desenvolver processos e técnicas, apropriando-se de tecnologias de informação, das teorias da cognição e do conhecimento para que a informação produza os efeitos desejados: buscar garantir a apreensão de sentido ou de mudança de estado de consciência em seu significado, ou seja, o conhecimento. Concretiza-se, assim, o caráter social da ciência. Refletindo sobre os fundamentos da Ciência da Informação, pretende-se demonstrar que as operações de construção, comunicação e uso que se processam sobre o seu objeto de estudo materializam-se em sistemas de recuperação de informação. Na prática, tais sistemas consistem em colocar em correspondência uma representação de necessidade de um pesquisador, de uma comunidade científica, com uma representação do conteúdo dos documentos, por meio de uma função de comparação que avalia a pertinência e a relevância dos documentos, de forma que as informações recuperadas representem o estado da arte do conhecimento científico em determinado campo do conhecimento.
	Incluído em: 05/10/2008

165.	A Arquivística sob o prisma de uma Ciência da Informação >Popular!
	A Arquivística se consolida, como disciplina, a partir da Revolução Francesa, segundo um paradigma patrimonialista e custodial, dentro da Modernidade, cujo objeto é o documento de arquivo tratado segundo a teoria das três idades, o conceito de fundo e os princípios da proveniência e da ordem original. As condições sociais, econômicas, culturais e tecnológicas decorrentes da Sociedade da Informação, depois dos anos 80 do século X, propicia a emergência de um novo paradigma, na Pós-Modernidade. É nesse contexto que surge a concepção que entende a Arquivística como uma disciplina aplicada, inserida no âmbito transdisciplinar da Ciência da Informação, juntamente com Biblioteconomia/Documentação e os Sistemas Tecnológicos de Informação, partilhando o objeto informação, articulando-se com outros saberes, interdisciplinarmente, conforme a proposta de Silva e Ribeiro et al. Segundo esta proposta, a Ciência da Informação é uma disciplina científica, com identidade própria, no campo dos pressupostos teóricos das Ciências Sociais e a Arquivística uma disciplina do paradigma científico póscustodial.
	Incluído em: 03/06/2012

166.	A Arquivística e a Arquitetura da Informação: uma análise interdisciplinar >Popular!
	O artigo aborda as relações interdisciplinares existentes entre a Arquivística e a Arquitetura da Informação (AI). A Arquitetura da Informação é uma área do conhecimento em franco desenvolvimento, que congrega diferentes profissionais com o propósito de estruturar e organizar espaços de informação, permitindo uma melhor interação com os usuários, especialmente na Web. A Arquivística, responsável pelo tratamento de conjuntos documentais orgânicos, atua na produção, aquisição, classificação, descrição, conservação e difusão das informações. Neste sentido, busca-se compreender o papel da Arquivística no âmbito da Arquitetura da Informação e, para tanto, faz-se uma análise dos princípios, procedimentos e métodos utilizados pelas áreas.
	Incluído em: 22/05/2012

167.	Uma Leitura dos Fundamentos Histórico-Sociais da Ciência Da Informação. >Popular!
	A Ciência da Informação é determinada pelas questões sociais e por elas constitui seus temas de estudo. Objetiva-se empreender uma leitura dos fundamentos sociais presentes na história da Ciência da Informação, no papel social e nas definições de seu suposto objeto de estudo, a informação. A linha de interpretação foi construída pelos argumentos de Kuhn, Bourdieu, Santos e Japiassú. Para as perspectivas da origem da Ciência da Informação adotaram-se Otlet, Shera e Bush; além das contemporâneas reflexões de Capurro, Saracevic e López Yepes. Destacam-se na constituição do papel social da Ciência da Informação Hjørland e na delimitação do objeto do campo o trabalho de Buckland. Conclui-se que os estudos da Ciência da Informação, em especial, do núcleo da organização do conhecimento informação, deixaram de se dedicar às questões técnicas de organização para concentrar-se nos sujeitos que definem os mecanismos de organização, sua linguagem e seu modo de classificar o conhecimento.
	Incluído em: 12/04/2013

168.	Processo de comunicação da informação em empresas de uma incubadora tecnológica >Popular!
	Apresenta os resultados de pesquisa-dissertação sobre o processo de comunicação da informação em incubadora de base tecnológica do Instituto Genesis da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Discorre sobre o cenário atual das incubadoras no Brasil e no Rio de Janeiro, especificamente, discutindo a aplicação do modelo de gestão para incubadoras de empresas criado pela Rede de Incubadoras, Parques Tecnológicos e Pólos do Rio de Janeiro (ReINC), no que diz respeito ao módulo de informação. Aborda as questões da informação na perspectiva dos canais formais e informais de comunicação e da oferta e demanda de informação em incubadoras. Relata a participação da ciência da informação no mapeamento dos processos de comunicação da informação, destacando a importância da transferência de informação e da transformação desta em conhecimento.
	Incluído em: 11/07/2014

169.	Presença e visibilidade da literatura hispanófona em quatro revistas brasileiras de biblioteconomia, documentação e ciência da informação: análise de citação >Popular!
	Análise de citação de quatro revistas brasileiras de biblioteconomia, documentação e ciência de informação no período de 1990 a 2006, visando a detectar a presença da literatura da área publicada e citada em espanhol. Destaca a revista Ciência da Informação como a mais produtiva de artigos e citações e a Espanha responsável pelo maior número de artigos publicado. Pelo pouco uso da literatura espanófona como base para a produção do conhecimento brasileiro e pelo elevado número de artigos de autoria individual, conclui-se que não há equipe de pesquisadores trabalhando em cooperação na América do Sul.
	Incluído em: 29/03/2010

170.	Periódicos científicos eletrônicos e a visibilidade da ciência na web: estudo de caso na UFRGS >Popular!
	O presente artigo discute os periódicos científicos eletrônicos a partir das novas estratégias de visibilidade da ciência na web. A análise integra a pesquisa Os elementos comunicacionais dos periódicos científicos e a relação com os suportes impressos e on-line, que desenvolve um estudo-piloto na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Discorre sobre a visibilidade, por meio de links, metadados, portais e arquivos abertos, como condição vital para a qualidade e credibilidade das publicações científicas e para o trabalho de pesquisa. Aponta impasses e lacunas presentes na convivência e transição dos suportes impresso e eletrônico.
	Incluído em: 19/05/2010

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JOHUHA é um diretório sobre temas relacionados com Ciência da Informação e Biblioteconomia.

Criado pelo Prof. Dr. Angel Freddy Godoy Viera. e-mail: godoy@cin.ufsc.br

Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação e do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil.