Johuha

Categoria: Universidades

Início > Universidades

Sub-categorias

Universidades Estaduais Curso Arquivologia e Museologia, Curso de Biblioteconomia, Departamento de Ciência da Informação ...	Universidades Federais Centros, Curso Arquivologia e Museologia, Curso de Biblioteconomia ...

Universidades Internacionais	Universidades Municipais

Universidades Particulares Curso de Biblioteconomia, Pós-Graduação ...

15 Site(s) nesta categoria

1 a 10 de 15

2.	Universidad Carlos III de Madrid >Popular!
	O servidor WEB da Universidade Carlos III de Madri, tem como objetivo difundir informação institucional da universidade gerada por qualquer órgão ou unidade da instituição, assim como seu usointerno como ferramenta de comunicação e integração de serviços. O programa escolhido pela universidade para atualização de páginas web é o Netscape Communicator (versão 4 ou superior) A direção do projeto web corresponde ao reitor de infraestruturas acadêmicas, Víctor Moreno Catena. A estrutura da página web da universidade: A informação contida no servidor se organiza da seguinte forma, refletida pela página principal: - Informação geral - Investigação - Departamentos, Centros e Institutos - Estudos - Serviços - Entidades colaboradoras A equipe coordenadora é designada pelo diretor do projeto e deve garantir o desenvolvimento homogêneo e permanente da web - UC3 e estará composto principalmente por pessoal do serviço de biblioteca e informática. Última atualizacão: 11 de outubro de 2006
	Incluído em: 05/11/2006

9.	Diagnóstico situacional das unidades de informação de universidades governamentais brasileiras em relação aos produtos e serviços do IBGE >Popular!
	Estudo realizado nas unidades de informação de universidades governamentais brasileiras, cujas áreas de especialização são as ciências sociais e as geociências, para diagnosticar a situação brasileira quanto ao acesso aos produtos e serviços do IBGE. Utilizou-se questionário estruturado, no qual se empregou a técnica do incidente crítico. Os resultados evidenciam que, do total de unidades pesquisadas, uma parcela pequena não é usuária do IBGE. O principal fator explicativo do não-uso aponta para a falta de demanda dos seus usuários finais. A informação em suporte impresso concentra a maior incidência de uso, e a disponível no acervo magnético, em geral é desconhecida pela maioria. A falta de divulgação dos produtos e serviços do IBGE é o principal fator que dificulta o seu acesso e uso, demonstrando a pouca visibilidade da instituição como um todo. A percepção das necessidades dos usuários finais não foi definida de forma significativa pelas unidades de informação. O atendimento, em geral, foi considerado bom. As bibliotecas da Rede do IBGE mais utilizadas são o Departamento de Documentação e Biblioteca (Dedoc), do Rio de Janeiro, e as unidades estaduais. Os resultados deste estudo indicam a necessidade de reformulação da política de disseminação do IBGE junto às unidades de informação universitárias.
	Incluído em: 11/07/2014

10.	A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E O TREINAMENTO DE USUÁRIOS DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: a percepção dos acadêmicos >Popular!
	A avaliação do grau de satisfação dos acadêmicos ao realizarem treinamentos para o uso de fontes informacionais em bibliotecas universitárias é um importante fator a ser considerado no planejamento das atividades. Esse artigo tem como objetivo relatar a opinião dos acadêmicos em relação ao primeiro curso à distância sobre normalização de trabalhos científicos e pesquisas em bases de dados desenvolvido pela Divisão Técnica de Biblioteca e Documentação da Unesp-Campus Botucatu-Rubião Junior e o Núcleo de Educação a Distância e Tecnologias da Informação em Saúde da Faculdade de Medicina de Botucatu. O curso ocorreu no período de agosto a novembro de 2009, distribuído em 10 aulas. Para a coleta de opiniões foi elaborado um questionário semi-estruturado composto por oito questões. Verificou-se que todos os alunos já possuíam experiência com a metodologia adotada; os funcionários da Faculdade de Medicina e os alunos de pós-graduação foram os que mais participaram do curso; 60% dos alunos acessavam a plataforma duas a três vezes por semana usando tanto os computadores pessoais como os existentes em seus locais de trabalho. Essa experiência demonstra que a educação a distância pode contribuir fortemente para o treinamento de usuários de bibliotecas universitárias.
	Incluído em: 05/05/2012

1 a 10 de 15 Mais >>

JOHUHA é um diretório sobre temas relacionados com Ciência da Informação e Biblioteconomia.

Criado pelo Prof. Dr. Angel Freddy Godoy Viera. e-mail: godoy@cin.ufsc.br

Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação e do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil.